消息科学能力大学进行中央组理论学习会议

白明昌做了《清楚认识高等教育新形势,准确把握审核评估新要求》的辅导报告,报告从把握高等教育发展新形势,准确把握审核评估新要求两个方面对审核评估的主要内容、评估重点、考察方式和结果运用进行了解读。白明昌说,本科教学工作审核评估是对我院办学水平的一次全面摸底和诊断,也是对全院师生的一次重要考验,我们要通过审核评估,进一步凝练学院办学特色,查找教学工作中存在的问题和不足,全面加强本科教学建设、教学改革和教学管理,进一步提高本科教育教学工作水平。同时,审核评估是学院的整体工作,每个师生员工要积极行动起来,主动支持,共同参与。

会议开始前,学校党委常务副书记张建明、副校长洪大用会见吴岩主任。会后,学校党委书记靳诺、校长刘伟、副校长洪大用同吴岩主任就审核评估、教学改革和学校建设等问题进行了深入交流。

图片 1

院长王联国首先传达了教育部和学校审核评估工作方案的文件精神,安排部署学院近期审核评估相关工作。

4月6日下午,中国人民大学召开迎接教育部本科教学工作审核评估工作部署会。中国人民大学校长刘伟出席会议,邀请教育部高等教育教学评估中心主任吴岩就评估工作进行讲解,教育部高等教育教学评估中心院校教学评估处处长刘振天参加会议, 中国人民大学副校长洪大用主持会议。

开幕会现场

与会成员重点围绕学校本科教学工作审核评估任务分解表,以及专业自评工作任务、制定(修订)培养计划的思路和要求等内容提出了许多建设性意见。

刘伟校长强调,要准确把握本科教学评估的内涵,深刻理解审核评估工作的指导思想和精神内涵,以评促建,以评估带动全面系统的工作,从学生是育人主体这一前提出发,让学生既能“长知识”又能“长智慧”,真正做到教学相长,调动教师的教学积极性,培育学生的健康价值观。各学院和有关部门要统筹协调、明确分工,积极配合落实好迎评促建的各项工作,切实保障本科教学审核评估这一系统工作的有序推进,以本科教学审核评估工作为契机、为起点,扎扎实实推动学校世界一流大学和世界一流学科建设,争当有特色、高水平的“双一流”建设排头兵。

教学工作先进单位代表化学化工学院院长吴长增、河南省高等院校优秀教学基层组织代表外国语学院英语系主任谢静、教学管理工作先进个人代表土木工程学院教学秘书张青、优秀青年教师代表文学与传媒学院教师张晶晶、优秀兼职教师朱贵良教授等在会上作典型发言。(图文统筹:宁智沛 摄影:校报记者团)

图片 2

刘伟校长表示,本科教学评估是对学校过去一个阶段工作的检阅,人民大学高度重视教育部本科教学审核评估工作。世界一流大学的建设离不开世界一流的本科教育,大学的终极使命是解决“培养什么人?”“怎么培养人?”“为谁培养人?”,通过本科教学评估,学校能够进一步破解人才培养过程中的核心问题。中国人民大学是我们党亲手创办的新中国第一所新型正规大学,从陕北公学至今已经走过80年光荣历程,也面临很多前所未有的新课题和新挑战,需要创造性、建设性地去回答和解决,人民大学一定要不断提升本科教学质量,向时代交出一份合格的答卷。

2015-2016年度优秀教学督导委员

5月15日下午,信息科学技术学院党委在学院会议室召开党委中心组学习(扩大)会议,学院党政领导、全体教工党员参加了会议。会议由院党委书记白明昌主持。

图片 3

开幕会上,院长赵继红作了题为《聚焦内涵,深化改革,全面提升教学工作水平和教育教学质量》的报告。

洪大用副校长表示,本科教育作为高等教育的基础,在即将推进的“双一流”建设中占有重要地位,要以迎接本科教学工作审核评估为契机,做好学校自评自建工作,进一步明确学校本科教学的方向,“照镜子、增动力、明方向”,全面推进学校教育教学改革,完善体制机制,提高人才培养质量,推动本科人才培养工作再上新台阶。

首届应用型课程设计竞赛一等奖课程负责人

他介绍说,与上一轮评估不同,本次审核评估重点围绕人才培养目标与培养效果的达成度,办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度,教师和教学资源条件的保障度,教学和质量保障体系运行的有效度,学生和社会用人单位的满意度等“五个度”来进行。此轮审核评估方案本着“以学校为主体,以学生发展为本位”的评估理念,坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针,突出学校内涵建设和特色发展,强化办学合理定位、强化人才培养中心地位,强化学校内部质量保障体系建设,集中体现了“用自己的尺子量自己”的评估特点,旨在实现建成一流本科的评建目标。

闫书记强调,一是要认清形势,提高认识,牢固确立人才培养核心地位。当前,我国正处在全面建成小康社会的决胜阶段,中国特色社会主义已经进入新时代。我们需要认清形势,准确把握中央的新要求、经济社会发展的新需求和人民群众的新期盼,切实增强做好工作的责任感、使命感,增强做好工作的针对性、实效性。二是要突出重点,把握方向,持续推动教育教学质量提升。要提升教学水平、学科建设水平、科研水平、服务社会水平、内部管理水平、校园文化建设等为内容的内涵发展,突出全面建设以理工为主,多学科协调发展的地方性、应用型、服务性、国际化应用技术大学的办学特色,深化体制机制改革为重点的教学改革。三是要压实责任,强化措施,确保各项目标任务落到实处。要强化教学中心地位,全校上下要牢固树立教学神圣的理念,关心教学,研究教学,支持教学,将主要精力用于教学,要牢固树立人才培养质量是高等学校生命线的观念。校级领导要谋划好工作思路,统筹重大教学改革事项,机关处室和教辅单位围绕服务“教学中心”,各司其职,各尽其责,二级学院要落实教学工作中心地位中的职责,高职称、高学历教师要发挥好示范引领作用。

洪大用副校长简要介绍了教育部审核评估工作背景。他说,为贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,落实教育规划纲要,切实推进高等教育内涵式发展,提高本科教学水平和人才培养质量,教育部决定开展普通高等学校本科教学工作审核评估。本轮评估时间为2014-2018年。中国人民大学将于今年12月11-14日迎来教育部审核评估专家组进校考察。

我校召开第四次教学工作大会暨审核评估评建工作动员会

图片 4

图片 5

图片 6

闫书记说,站在新的历史起点,面对新的发展机遇,我们要进一步振奋精神,凝全校之智,聚全校之力,大力加强教育教学改革,加快构建具有我校特色的高水平应用教育体系,更好地适应地方社会经济发展对高素质应用型人才的需求,为早日把我校建设成为特色鲜明的高水平应用技术大学做出新的更大贡献!

图片 7

闭幕式现场

会议还对学校迎接教育部本科教学工作审核评估工作日程、自评报告分报告撰写及审核评估工作任务分解进行了部署。

党委书记闫纪建作总结讲话。他说,这次教学工作会议暨审核评估工作动员大会对我们进一步统一思想、提高认识,坚持以人才培养为核心,落实立德树人根本任务,推动教育教学综合改革,强化教学中心地位,走以质量提升为核心的内涵式发展道路,扎实推进高水平应用技术大学建设具有重要的意义。全校要学习好、贯彻好、落实好会议精神,准确把握会议提出的一系列新要求、新目标、新举措,把思想和行动真正统一到党委、行政的决策部署上来,凝心聚力谋发展,着力加强学校内涵建设,努力提升人才培养质量。

吴岩主任以《新形势 新理念 新标准 新文化——做好审核评估 建设一流本科》为题做专题报告。他以世界高等教育发展与一流大学内涵建设为背景,介绍了中国高等教育发展新形势,解读了高等教育质量保障新制度和审核评估工作新要求,并为人民大学切实推进本科教学审核评估工作,早日建成世界一流大学和一流学科提出了要求与建议。他表示,“质量”是高等教育发展的共同主题,是高等教育发展的生命线,重视人才培养和本科教育是世界一流大学的共同选择。

图片 8

本文由亚搏娱乐app发布于亚搏娱乐电子官网,转载请注明出处:消息科学能力大学进行中央组理论学习会议

相关阅读